Seberapa besar optimisme yang Anda miliki untuk mengenalkan budaya Indonesia kepada anak didik? Budaya bangsa Indonesia bisa jadi akan diklaim bangsa lain jika tidak kita rawat dan kita lestarikan. Generasi muda tidak akan mengenal budaya bangsanya jika pengenalan budaya tersebut berhenti di generasi pendahulunya. Tanpa rasa cinta terhadap budaya Indonesia, sulit bagi generasi muda untuk merawat dan melestarikan budaya bangsanya. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk menanamkan rasa cinta terhadap budaya Indonesia agar budaya tersebut dapat terus dirawat dan dilestarikan.
Upaya menanamkan rasa cinta terhadap budaya Indonesia dapat dilakukan di mana saja dan melalui berbagai cara. Bapak/Ibu guru dapat melakukan beberapa cara berikut untuk menanamkan rasa cinta anak didik terhadap budaya Indonesia di lingkungan sekolah.
Pertama, Bapak/Ibu guru dapat menggunakan lagu daerah untuk mengenalkan dan menumbuhkan rasa cinta anak didik terhadap budaya Indonesia. Sesuai Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) nomor 23 tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti, siswa diimbau untuk menyanyikan lagu daerah sebelum pulang sekolah.
Melalui Peraturan Menteri tersebut, Bapak/Ibu guru dapat mengajak anak didik untuk memaknai lirik lagu-lagu daerah yang dinyanyikan. Selain itu, Bapak/Ibu guru juga dapat membahas budaya yang tersirat dalam setiap lagu daerah dengan tujuan menanamkan nasionalisme dan rasa cinta terhadap budaya Indonesia.
Kedua, Bapak/Ibu guru dapat menyelenggarakan program atau kegiatan yang bertujuan mengenalkan keberagaman budaya Indonesia, seperti pagelaran pentas seni. Dalam pagelaran tersebut, Anda dapat meminta anak didik untuk menyanyikan lagu daerah, menampilkan tarian daerah, atau memperagakan pakaian adat dari berbagai daerah di Indonesia. Pagelaran seni seperti ini merupakan salah satu cara menanamkan rasa cinta terhadap tanah air dan budaya melalui hasil karya seni bangsa Indonesia.
Ketiga, dengan bercerita. Kegiatan bercerita merupakan upaya bertutur dalam mewariskan budaya bangsa. Bapak/Ibu guru dapat mengenalkan cerita rakyat berbagai daerah di Indonesia kepada anak didik sebagai bagian dari upaya penanaman rasa cinta terhadap budaya bangsa. Kegiatan tersebut dapat dilakukan oleh guru yang mengampu mata pelajaran muatan lokal, bahasa, atau mata pelajaran lain yang relevan dengan konteks cerita rakyat yang akan disampaikan. Tidak hanya bercerita, Anda juga dapat mengajak anak didik untuk berpikir kritis dengan cara mendiskusikan cerita rakyat yang telah disampaikan. Kegiatan berdiskusi dapat berupa membedah alur cerita, latar cerita rakyat, tokoh dalam cerita, dan pesan moral yang dapat dijadikan pelajaran oleh anak didik.
Berbagai upaya di atas dilakukan untuk mengenalkan budaya Indonesia kepada anak didik sebagai generasi penerus bangsa. Setelah mengenal budaya bangsa Indonesia, diharapkan perlahan tumbuh dan tertanam rasa cinta akan budaya tersebut. Upaya penanaman rasa cinta terhadap budaya Indonesia juga merupakan salah satu bentuk pengembangan pendidikan karakter. Anak yang memiliki karakter kuat tidak akan mudah kehilangan jati dirinya, termasuk jati diri bangsa. Anak perlu tahu pasti siapa dirinya dan dari mana asalnya sebelum mengenal lebih jauh budaya bangsa lain. Dengan demikian, anak tidak akan mudah mengalami krisis identitas dan terpengaruh oleh budaya asing yang tidak sesuai dengan jati diri bangsa.
Ya Shinta Dewi
Sumber:
https://web.archive.org/web/20221117033926/https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2017/06/tahun-ajaran-baru-mendikbud-mengimbau-menyanyikan-lagu-kebangsaan-sebagai-pendidikan-karakter, diakses 17 November 2022
https://web.archive.org/web/20210731064317/https://www.goodnewsfromindonesia.id/2021/03/20/mari-tumbuhkan-kecintaan-anak-pada-budaya-indonesia, diakses 17 November 2022
https://web.archive.org/web/20221117034052/https://mediaindonesia.com/humaniora/148200/tumbuhkan-cinta-tanah-air-melalui-keanekaragaman-budaya, diakses 17 November 2022