Mutu pendidikan berperan aktif dalam menumbuhkan hasil belajar siswa. Mutu pendidikan yang bagus harus ditunjang oleh aspek pendukung, seperti kualitas belajar mengajar dan lingkungan satuan pendidikan yang baik. Aspek pendukung ini akan berdampak kepada hasil belajar siswa.
Asesmen Nasional hadir sebagai evaluasi untuk meningkatkan mutu pendidikan. Evaluasi ini dirancang untuk menghasilkan informasi yang akurat. Dengan informasi ini, satuan pendidikan dapat memperbaiki kualitas belajar mengajar siswa. Imbasnya, hasil belajar siswa akan meningkat.
Asesmen Nasional dapat digunakan sebagai parameter satuan pendidikan. Tiap satuan pendidikan dapat memantau perkembangan mutu dari waktu ke waktu. Selain itu, satuan pendidikan dapat mengevaluasi kesenjangan yang terjadi di dalam lingkungan pendidikan.
Asesmen Nasional dilaksanakan dengan tiga instrumen penting. Instrumen-instrumen ini adalah Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar. AKM mengukur literasi membaca dan literasi matematika (numerasi) siswa. Survei Karakter mengukur sikap, nilai, keyakinan, dan kebiasaan yang mencerminkan karakter siswa. Sementara itu, Survei Lingkungan Belajar mengukur kualitas berbagai aspek dalam proses belajar mengajar di kelas maupun di tingkat satuan pendidikan.
Tujuan utama dari Asesmen Nasional adalah pengembangan kompetensi dan karakter siswa. Asesmen Nasional juga memberi gambaran ideal tentang karakteristik utama satuan pendidikan yang efektif untuk mencapai tujuan utama tersebut. Hal ini diharapkan dapat mendorong kepala satuan pendidikan untuk memfokuskan sumber daya pada perbaikan mutu pembelajaran. Pelaksanaan Asesmen Nasional diikuti oleh siswa kelas V SD, kelas VIII SMP dan kelas XI SMA/SMK sederajat.
Yohanes E.C
Sumber:
https://web.archive.org/web/20220809113056/https://ditpsd.kemdikbud.go.id/artikel/detail/giliran-kepala-sekolah-mendapat-bimbingan-teknis-tentang-asesmen-nasional, diakses 5 Oktober 2022
https://web.archive.org/web/20220824085058/https://ditpsd.kemdikbud.go.id/hal/asesmen-nasional, diakses 5 Oktober 2022
https://web.archive.org/web/20221004034050/https://anbk.kemdikbud.go.id/, diakses 5 Oktober 2022